FT UPNVJ – Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) telah melaksanakan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) Kolaboratif: Merumuskan Visi Keilmuan dan Profil Lulusan Teknik Industri pada Jumat, 22 Mei 2026 di Ruang Meeting RA Suites Simatupang. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya penguatan visi keilmuan dan pengembangan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) agar selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia industri.
Kegiatan dihadiri oleh pimpinan Fakultas Teknik, tim dosen Advisory Board Program Studi Teknik Industri, serta menghadirkan narasumber akademisi, yaitu Prof. Dr. Ir. Wahyu Susihono, S.T., M.T., IPM., ASEAN.Eng. dari Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA) dan Prof. Dr. Ir. Wahyudi Sutopo, S.T., M.Si., IPU. dari dari Universitas Sebelas Maret (UNS). Diskusi berlangsung secara kolaboratif guna menghimpun berbagai masukan strategis terkait arah pengembangan Program Studi Teknik Industri FT UPNVJ ke depan.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan diawali dengan pemaparan kondisi eksisting Program Studi Teknik Industri, mulai dari visi keilmuan, profil lulusan, hingga implementasi kurikulum berbasis OBE yang saat ini diterapkan. Melalui forum ini, para peserta bersama advisory board membahas pentingnya penyelarasan kurikulum dengan kebutuhan stakeholder serta tantangan perkembangan industri modern yang semakin dinamis.
Pembahasan turut menyoroti pentingnya lulusan Teknik Industri memiliki kompetensi yang adaptif, inovatif, dan mampu bersaing secara global. Selain penguasaan akademik dan teknis, lulusan juga diharapkan memiliki kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, hingga kesiapan menghadapi transformasi industri berbasis digital dan teknologi.
Kegiatan FGD ini juga menjadi wadah strategis dalam mengevaluasi relevansi visi keilmuan Program Studi Teknik Industri dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Pendekatan OBE yang diterapkan diharapkan mampu memastikan setiap capaian pembelajaran lulusan dapat terukur dan sesuai dengan profil profesional yang dibutuhkan di dunia kerja.