FT UPNVJ Turut Perkuat Pembinaan Mahasiswa Penerima KIP Kuliah melalui Forum Evaluasi Terbuka
- February 26, 2026
- Admin Ard
- 0
FT UPNVJ – Fakultas Teknik Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) turut mengikuti kegiatan monitoring dan evaluasi mahasiswa penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 yang diselenggarakan pada Kamis, 26 Februari 2026, di Ruang Rapat Nusantara 1 UPNVJ.
Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari pelaksanaan program KIP Kuliah dari Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi Republik Indonesia sekaligus memastikan keberlanjutan studi mahasiswa penerima bantuan. Forum evaluasi dipimpin langsung oleh Kepala Biro Akademik, Kemahasiswaan, dan Kerja Sama (AKK), Dr. Asropi, S.IP., M.Si., serta dihadiri para Wakil Dekan Bidang Akademik dan Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Alumni, dan Kerja Sama dari seluruh fakultas.
Dari Fakultas Teknik, Wakil Dekan Bidang Akademik, Dr. Muchamad Oktaviandri, dan Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Alumni dan Kerja Sama, Dr. Nanang Alamsyah, turut hadir mendampingi mahasiswa penerima KIP Kuliah di lingkungan FT UPNVJ.
Forum ini menjadi ruang dialog terbuka antara pihak universitas dan mahasiswa penerima KIP Kuliah untuk membahas berbagai tantangan akademik maupun non-akademik yang dihadapi selama perkuliahan. Dalam kesempatan tersebut, mahasiswa menyampaikan sejumlah kendala terkait capaian akademik, manajemen waktu, hingga penyesuaian beban studi.
Sebagai bentuk komitmen terhadap mutu akademik, UPNVJ menetapkan standar minimal Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sebesar 3,00 bagi mahasiswa penerima KIP Kuliah. Standar ini menjadi indikator penting dalam menjaga kualitas serta memastikan bantuan pendidikan tepat sasaran.
Melalui keikutsertaan dalam forum ini, Fakultas Teknik UPNVJ menegaskan dukungannya terhadap pembinaan mahasiswa penerima KIP Kuliah agar tetap berprestasi dan mampu menyelesaikan studi tepat waktu. Evaluasi ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara mahasiswa dan pengelola fakultas dalam menciptakan sistem pendampingan yang lebih terarah, adaptif, dan berkelanjutan.

